Cultura, Sociedade, Educação e Informação
| Análise das concepções alternativas dos estudantes do primeiro ano da FAEF sobre a componente tangencial da aceleração | |
| Bernardino Conceição Mucavele, Adriano Rafael Sacate, José Francisco Guambe, Tomásio Eduardo Januário, José Alcebiades Hlunguane |
| ANÁLISE DAS CONCEPÇÕES ALTERNATIVAS DOS ESTUDANTES DO PRIMEIRO ANO DA FAEF SOBRE A COMPONENTE TANGENCIAL DA ACELERAÇÃO | |
| Bernardino Conceição Mucavele, Adriano Rafael Sacate, José Francisco Guambe, Tomásio Eduardo Januário, José Alcebiades Hlunguane |
| DEMONSTRAÇÃO DO PRINCÍPIO DE ARQUIMEDES COM AUXÍLIO DO MATERIAL LOCAL E DE FÁCIL AQUISIÇÃO. | |
| Bernardino Conceição Mucavele, Adriano Rafael Sacate, Alexandre Fernando Dambe, Marina Yuri Kotchkareva |
| PRÁTICAS EDUCATIVAS PARENTAIS NA INFÂNCIA COMO FORMA DE PROMOÇÃO DE IGUALDADE DE GÉNERO E MITIGAÇÃO DA VIOLÊNCIA DOMÉSTICA BASEADA NO GÉNERO | |
| Isália Gabriel Licença Mate |
| COMO CRIAR COMPROMISSO ENTRE O ENSINO TRADICIONAL E ACTIVO NO ENSINO DA FÍSICA | |
| jorge elias mabjaia, Valeri Kuleshov |
| O DESAFIO DA EDUCAÇÃO NA ERA DIGITAL EM MOÇAMBIQUE: POR UMA CULTURA DIGITAL PARTICIPATIVA | |
| Tonecas Jose Manjate, Vasco Fernando Maungue |
| A ESCOLA BILINGUE: IMPLICAÇÕES PARA A COMUNIDADE, CULTURA E IDENTIDADE SURDAS | |
| Luis Joaquim Muengua |
| NARRATIVAS AUTOBIOGRÁFICAS: MIMA/PEDRAS UMA EXPERIÊNCIA DRAMATÚRGICA PARA PERFORMANCE E TÉCNICA DO ACTOR | |
| Rogério Paulino Manjate |
| OS “IMPRODUTIVOS” URBANOS EM MOÇAMBIQUE, 1975-2015: EXCLUSÃO E RECONHECIMENTO EM FRANTZ FANON E JUDITH BUTLER | |
| Manuel Henriques Matine |
| A AVALIAÇÃO DAS APRENDIZAGENS EM TEMPOS DE INCLUSÃO ESCOLAR – UMA REFLEXÃO PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES | |
| Mónica Simão Mandlate |
| POLÍTICAS DA QUALIDADE DO ENSINO SUPERIOR EM MOÇAMBIQUE E SUA IMPLEMENTAÇÃO. SUCESSOS E DESAFIOS | |
| Ernesto Vasco Mandlate, Ernesto Vasco Mandlate |
| O INGRESSO POR QUOTAS E O DESEMPENHO DOS ESTUDANTES EM ALGUNS CURSOS DA UEM | |
| Balbina Jael da Conceição Mutemba |
| ACOMPANHAMENTO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO DO ENSINO Á DISTÂNCIA: UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MOÇAMBIQUE. | |
| Tomásia Fonseca Manuel |
| Estudo e desenvolvimento de um sistema de orientação profissional para estudantes do ensino secundário geral | |
| Ruben Manhiça, Bhavika Rugnath, Deize Maposse |
| AVALIAÇÃO NUTRICIONAL DO DOCE DE COCO | |
| PIEDADE LUCAS ALEXANDRE, ANIEL CHUCA JOAQUIM, LETICIA IVETE MONIQUELA, IRENE STUART TORRIE DE CARVALHO |
| EASILY OF EFFICIENCY OF USE OF THE DISCS WORKED IN THE SABIÉ PROJECT | |
| Tatiana Kuleshova, M. Matsinhe |
| PARA UMA DRAMATURGIA MOÇAMBICANA: A ESTÉTICA DO ESPECTÁCULO TEATRAL | |
| Rogério Paulino Manjate |
| ESTUDO DAS POSSIBILIDADES DE AUMENTO DE ÁREA SUPERFICIAL DE CERÂMICA ARGILOSA | |
| Tatiana Kuleshova, Rodrigues Manjate, Arão Manhique, Carla Augusto Casimiro |
| EFEITO DA ADIÇÃO PARCIAL DA FARINHA DE BANANA VERDE NO PÃO MISTO DE TRIGO-MANDIOCA | |
| Candida da Graca Mavie |
| CARACTERIZAÇÃO DAS POTENCIALIDADES DE APLICAÇÃO INDUSTRIAL DO CAULINO DE MUIANE, PROVÍNCIA DE ZAMBÉZIA, MOÇAMBIQUE | |
| Arcangelo Paulo Passela, Amadeu Carlos Muchangos, Carlos Vilanculos |
| AVALIAÇÃO DO EFEITO DO ESTÁGIO DE MATURAÇÃO DO FRUTO DA AMENDOEIRA, TERMINALIA CATAPPA (COMBRETACEAE) NA INFESTAÇÃO E CAPACIDADE REPRODUTIVA DA MOSCA DA FRUTA BACTROCERA DORSALIS (DIPTERA: TEPHRITIDAE) | |
| Olivia da Dalva Ilidio Xlhate, Laura Canhanga, Bernardo Lazaro Muatinte |
| VESTÍGIOS DO DESTERRO: A POLÍTICA COLONIAL PORTUGUESA NA EXPANSÃO DOS APELIDOS EM MOÇAMBIQUE | |
| Sérgio Armando Maúngue |
| GESTÃO SOCIAL ATRAVÉS DA ACTIVIDADE FÍSICA-RECREATIVA. CASO DE ESTUDO - UNIVERSIDADE DESPORTIVA DO SUL (VENEZUELA) | |
| Melchior Uriri Michel |
| A INCLUSĂO DE ALUNOS SURDOS NO ENSINO PRIMÁRIO: ESTUDO DE CASO DAS ESCOLAS CEGONHA E GALINHA | |
| Janina Titos Matlava, Rosalina Zamora |
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X CONFERÊNCIA CIENTÍFICA 2018 "UEM fortalecendo a investigação e a
extensão para o desenvolvimento"
http://www.cecoma.uem.mz/conferencias/index.php/ic/cc2018/index
X CONFERÊNCIA CIENTÍFICA 2018 "UEM fortalecendo a investigação e a
extensão para o desenvolvimento"
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