AUTORES:

Valina José Sueia

&

Telma Henriques Quiraque

RESUMO

INTRODUÇÃO: O estudante passa na adolescência por um processo de transição onde afloram angústias e incertezas inerentes ao momento da escolha profissional. OBJECTIVO Analisar a influência dos pais e encarregados de educação na escolha profissional dos Estudantes”. MÉTODO: é pesquisa exploratória, adoptando uma abordagem qualitativa baseada em um estudo de caso, tendo como amostra 7 participantes que são estudantes do Curso de Serviço Social da Faculdade de Letras e Ciências Sociais da Universidade Eduardo Mondlane, a colecta de dados foi realizada por meio de um roteiro de entrevista. RESULTADOS: os dados apontam para a importância de uma abordagem holística na compreensão do mercado de trabalho, reconhecendo a demanda por profissionais em áreas específicas. Destaca-se que a área de Serviço Social desempenha um papel crucial nesse contexto, permitindo que os profissionais formados actuem em diversos sectores, como saúde, assistência social, educação e justiça, oferecendo uma ampla gama de opções de carreira. CONCLUSÃO: as implicações são predominantemente positivas, com o apoio e a inspiração dos pais e encarregados de educação influenciando positivamente na escolha profissional dos estudantes.

PALAVRAS-CHAVE: Encarregados de Educação, Orientação Profissional, Serviços socias