Resumo

Recentemente foi lançado o projeto de arte na escola um projeto que tem como parceiro o Centro de Recurso de Educação Inclusiva, que tem como objetivo desenvolver e despertar e desenvolver habilidades cognitivas e motoras através da arte nas crianças com necessidades cognitivas especiais. É possível perceber que com este tipo de iniciativa a sociedade académica tem consciência da importância da participação ativa no desenvolvimento social de Moçambique, podemos ainda refletir sobre este projeto na perspetiva da criação de projetos similares cujo impacto seria na mitigação dos efeitos nefastos da ação climática devido a ação do próprio ambiente e principalmente do homem. As crianças sendo muito bem consciencializadas podem contribuir para a preservação do ambiente e na adoção de medidas para a proteção deste. No nosso país as crianças com necessidades educativas especiais sofrem muita discriminação por parte da sociedade, e vejo que incentivando elas ou colocando elas em programas de ação climática podem contribuir em grande medida para a mitigação dos efeitos negativos, esses programas podem ser os similares ao já citado acima na qual se pode usar a arte para passar a mensagem da importância do cuidado com o ambiente e ainda na criação de organizações apropriadas e que sejam ajustadas as necessidades dessas crianças.

Autor: Einstein Mahangue