Pela riqueza dos conteúdos encontrados na bibliografia sobre Comunicação que sustentam este trabalho, observamos como a Comunicação é importante e contribui para melhorar a compreensão da mensagem (conteúdos) dos intervenientes (treinador/atleta/pais) no processo em múltiplos sentidos o que leva a melhorar a motivação e consequentemente potenciar a aprendizagem e resultados desportivos. A bibliografia elucida sobre a comunicação no sentido que ela deve ser aberta, honesta e respeitosa o que é de base, possibilita que todos possam expressar sua opinião, interesse e expectativa. Comunicação é uma palavra derivada do termo latino "communicare", que significa "partilhar, participar algo, tornar comum, acção de participar” é uma ferramenta de integração, instrução, de troca mútua de informação e desenvolvimento (Wikipédia, setembro 2014). Comunicar é a materialização do pensamento e ou sentimento. Comunicação verbal é de fundamental importância, mas também constatamos que há referências em que a maior percentagem da comunicação entre as pessoas se efectua de forma não-verbal manifestando sensações, emoções, sentimentos, pensamentos ou seja expressando-se corporalmente o que é também de extrema importância no âmbito desportivo (estética, beleza, técnica, atitude).  Os gestos e as experiências vividas através do corpo estão cheios de expressão, de intenções e de vontade própria (Fátima Riffel e Andréia Paula Basei). Neste sentido, torna-se fundamental que o treinador domine as competências de atendimento (prestar atenção, saber ouvir e escutar), as competências não-verbais (postura corporal, expressões faciais, gestos) e as estratégias de resolução de conflitos, uma vez que estes três domínios representam condições fundamentais nos processos para influenciar outras pessoas. É assumido que no processo desportivo a comunicação mantida entre treinador, pais e atletas pode ter repercussões na qualidade da experiência proporcionada aos jovens bem como condicionar os níveis de aprendizagem e rendimento desportivo. O estabelecimento de interacções adequadas no âmbito da comunicação com os atletas pode fazer a diferença entre o sucesso e o fracasso desportivo.

Palavras chave: comunicação, sentimento, desporto, atleta, treinador, pais