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IV Conferência Internacional do Conhecimento às Decisões: desafio para um diálogo social permanente

  • IV Conferência Internacional do Conhecimento às Decisões: desafio para um diálogo social permanente

    November 29, 2017 – November 30, 2017

    O tema da IV Conferência Internacional do CEA privilegia estudos que não só produzam uma radiografia dos problemas, mas também proponham soluções para o desenvolvimento social e económico de Moçambique e África. Assim, esta edição optará por resgatar e explorar a importância das ligações entre o processo de produção de conhecimento científico e de tomada de decisões.

    Para além das tradicionais sessões paralelas, o segundo dia de actividades contará com uma mesa redonda organizada em parceria com o Fundo Nacional de Investigação e o National Research Foundation da África do Sul, para debater experiências e criação de sinergias na elaboração de projectos de pesquisa conjuntos entre Moçambique e África do Sul.

    Eixos temáticos

    Constituem eixos temáticos da 4ª CICD os seguintes:

    1. Dinâmicas de Pesquisa em Saúde Pública, Sexual e Reprodutiva;
    2. População, Planeamento Territorial e Gestão de Terras;
    3. ­Agro-pecuária, Soberania e Segurança Alimentar;
    4. Exploração Sustentável de Recursos e Gestão de Desastres Naturais;
    5. Criança e Sociedade: Direitos, Educação e Saúde;
    6. Governação, Cidadania e Participação Política;
    7. Comunicação e Interculturalidade: os Media, Artes e Línguas;
    8. Dinâmicas Educacionais: Ensino, Pesquisa, Currículo e Papel das Universidades no século XXI;
    9. Património Cultural e Turismo.

    Público - Alvo

    Investigadores, docentes, estudantes, jornalistas, membros da sociedade civil e outros interessados.

I Encontro Nacional de Pesquisa em Educação: a pesquisa educacional e as interfaces com o desenvolvimento sócioeconómico

  • I Encontro Nacional de Pesquisa em Educação: a pesquisa educacional e as interfaces com o desenvolvimento sócioeconómico

    November 7, 2017 – November 8, 2017

    A Faculdade de Educação da UEM (FACED) tem como principal missão a “formação de profissionais de Educação e Psicologia, realização de estudos científicos e prestação de serviços específicos que contribuam para a melhoria das práticas nas comunidades, organizações e instituições educativas, e na formulação de políticas educativas”. Como uma unidade académica/orgânica? da Universidade Eduardo Mondlane, a FACED pretende ser um actor relevante na produção científica nacional no campo educacional que contribua para o desenvolvimento do País. Sendo capaz de informar as políticas públicas educacionais e aquelas voltadas para a promoção da pessoa humana e o bem-estar do cidadão. Para isso, a FACED quer chamar a si a responsabilidade de sistematizar e divulgar o conhecimento no campo educacional e da psicologia produzido por pesquisadores afiliados à FACED e outras Instituições de Ensino Superior, através de eventos científicos e debates académicos.

    Neste contexto, a Direcção da FACED decidiu criar dois Fóruns específicos de apresentação da produção científica nacional no campo da educação e da psicologia, nomeadamente o Encontro Nacional de Pesquisa em Educação e o Encontro Nacional de Pesquisa em Psicologia. Estes fóruns serão antecedidos de ciclos de palestras e mesas redondas subordinadas ao tema “Pensar a Educação” e “Pensar a Psicologia”, respectivamente. A realização de cada um dos Encontros é de carácter bianual.

    Para ano 2017, está marcada, entre os dias 7 e 8 de Novembro, a realização do I Encontro Nacional de Pesquisa em Educação, sob o tema “A pesquisa educacional e as interfaces com o Desenvolvimento Sócio-Económico”. No qual alguns aspectos serão debatidos, a saber:

    • Qual é o contributo da pesquisa em educação para as questões de desenvolvimento sócio-económico?
    • É possível haver desenvolvimento sócio-económico sem educação? Quais as possíveis interfaces entre a pesquisa educacional e o desenvolvimento sócio-económico?
    • Por quê educar e fazer pesquisa em educação, perante o desafio de demonstrar a sua contribuição para o desenvolvimento?

    Objectivos

    Constituem objectivos do I Encontro Nacional de Pesquisa em Educação os seguintes:

    1. Discutir a contribuição da pesquisa educacional para o desenvolvimento sócio-económico;
    2. Elucidar as possíveis interfaces entre a pesquisa educacional e o desenvolvimento sócio-económico;
    3. Mapear a produção científica realizada no país no campo da educação;
    4. Divulgar os resultados das pesquisas educacional em curso ou concluídas no país;
    5. Constituir um espaço de reflexão sistemática das problemáticas educacionais nacionais;
    6. Promover um ambiente académico mais dinâmico assente na investigação;
    7. Promover a interacção da comunidade académica da FACED com outros actores relevantes;
    8. Inserir os estudantes num ambiente de reflexão académica;
    9. Posicionar a FACED como importante actor na reflexão sobre questões educacionais.

    Eixos temáticos

    Constituem eixos temáticos do 1o ENPE os seguintes:

    1. Avaliação e Educação em contextos não formais;
    2. Currículo e Reformas educacionais;
    3. Educação Profissional, Desenvolvimento e Meio Ambiente;
    4. Ensino Superior e Inovação;
    5. Epistemologia e Fundamentos de educação;
    6. Formação de professores, Trabalho docente e Tecnologias na educação;
    7. Inclusão, equidade e aprendizagem;
    8. Política, Gestão e Organização da Educação.

    Público - Alvo

    Constitui o público para o evento os seguintes: Pesquisadores, docentes, estudantes de Graduação e Pós-graduação, técnicos pedagógicos e outros interessados.



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